Informe 24 Catamarca

Educación: Nación y provincias analizaron la situación epidemiológica para un eventual retorno de clases presenciales

Compartir

El ministro de Educación de Catamarca, Francisco Gordillo, participó de la reunión que encabezó en la tarde-noche de ayer el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta.

La misma reunió a los ministros de las carteras educativas de todas las provincias, tuvo por objeto el  monitoreo del avance en la implementación de las resoluciones tomadas por el Consejo Federal de Educación durante la pandemia, y debatir sobre nuevos acuerdos, conforme a la dinámica de la situación epidemiológica y a la diversidad nacional, siempre honrando la autonomía y el federalismo.

En esta reunión se presentó una guía de análisis de riesgo epidemiológico en base a criterios objetivos, elaborada por el Ministerio de Salud de la Nación con el aporte de especialistas que integran el consejo asesor, la que será objeto de evaluación detallada por las autoridades jurisdiccionales de salud y educación, en una reunión que se llevará a cabo el día de mañana miércoles a las 15 horas.

Se trató, como criterio general, la adopción de un parámetro objetivo de bajo riesgo en base a dicha guía de análisis epidemiológico, adecuado a cada provincia, región o localidad, que resulte apto para el reinicio de las actividades educativas presenciales, y que reemplazará al fijado en la Resolución N° 364/2020, que preveía una tasa regular mínima o nula de contagios en zonas urbanas y periurbanas.

Los ministros exteriorizaron la enorme diversidad de realidades de la situación epidemiológica en sus regiones o provincias, lo que reafirma que la multiplicidad de características que presenta el país requiere de parámetros de decisión objetivos que permitan que cada una de las jurisdicciones sostengan la continuidad educativa, garanticen el derecho a la educación, y cuiden la salud de la comunidad.

Se trataron, además, las propuestas de protocolos para los institutos de formación docente y las instituciones de educación técnico profesional; y reafirmaron el esfuerzo de articulación y trabajo mancomunado que se ha llevado a cabo a lo largo de estos meses, coincidiendo en la necesidad de sostenerlo y mantener la concertación federal en este tiempo excepcional de pandemia.

El ministro Trotta manifestó que “también pusimos a consideración, en respuesta a la genuina preocupación de la comunidad educativa, alternativas para la revinculación y el acompañamiento a estudiantes, el retorno de últimos años de primaria y secundaria, y el cierre escolar del año, que deberá ser considerada por cada una de las jurisdicciones y, de existir consenso, deberán luego serán tratadas en el seno del Consejo Federal de Educación”.

Deja un comentario